การจัดการฐานข้อมูล
คำอธิบายรายวิชา
ง30206 การจัดการฐานข้อมูล
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล การวิเคราะห์และออกแบบฐานข้อมูล ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรมระบบการจัดการฐานข้อมูล การสร้างฐานข้อมูล การสร้างตาราง การสร้างแบบสอบถาม การสร้างฟอร์ม การสร้างรายงาน การจัดการฐานข้อมูลให้มีประสิทธิภาพและความปลอดภัย กรณีศึกษาระบบการจัดการฐานข้อมูลกับการใช้งานด้านต่างๆ
ปฏิบัติการสร้างฐานข้อมูล สร้างตาราง เพิ่มข้อมูลในตาราง ประมวลผลข้อมูลในตาราง สร้างแบบสอบถาม สร้างฟอร์ม สร้างรายงาน จัดการฐานข้อมูลให้มีประสิทธิภาพและความปลอดภัย ใช้โปรแกรมระบบการจัดการฐานข้อมูลสร้างโครงงานเพื่อการจัดการงานด้านต่างๆ
เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะในการจัดการฐานข้อมูลเบื้องต้น และสามารถใช้โปรแกรมระบบการจัดการฐานข้อมูลสร้างโครงงานเพื่อการจัดการงานด้านต่างๆ อย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ
ผลการเรียนรู้
- มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล
- มีความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ และออกแบบฐานข้อมูล
- สามารถออกแบบฐานข้อมูล และจำแนกลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลต่าง ๆ ได้
- มีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรมการจัดการฐานข้อมูล
- สามารถสร้างฐานข้อมูล สร้างตาราง (Table) เพิ่มข้อมูลในตาราง และประมวลผลข้อมูลในตารางได้
- สามารถสร้างแบบสอบถาม (Query) ค้นหาและวิเคราะห์ข้อมูลตามที่ต้องการได้
- สามารถสร้างฟอร์ม (Form) บันทึกข้อมูลและประมวลผลข้อมูลผ่านฟอร์มได้
- สามารถสร้างรายงาน (Report) นำเสนอข้อมูลตามที่ต้องการได้
- สามารถจัดการฐานข้อมูลให้มีประสิทธิภาพ และความปลอดภัยได้
- ใช้โปรแกรมระบบการจัดการฐานข้อมูลสร้างโครงงานเพื่อการจัดการงานด้านต่างๆ อย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ
รวม 10 ผลการเรียนรู้
โครงสร้างรายวิชา ง30206 การจัดการฐานข้อมูล
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เวลา 40 ชั่วโมง คะแนนเก็บ 100 คะแนน
ที่ | ชื่อหน่วยการเรียนรู้ | ผลการเรียนรู้ | สาระสำคัญ | เวลา
(ชั่วโมง) |
น้ำหนักคะแนน (100) |
1 | ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล | ข้อที่ 1 | – ข้อมูลและสารสนเทศ
– ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์ – คำศัพท์เกี่ยวกับฐานข้อมูล |
4 | 3 |
2 | การวิเคราะห์และออกแบบฐานข้อมูล | ข้อที่ 2, 3 | – การพัฒนาระบบฐานข้อมูล
– การออกแบบฐานข้อมูล |
4 | 5 |
3 | ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Access | ข้อที่ 4 | – ทำความรู้จักกับโปรแกรม Microsoft Access
– ส่วนประกอบของ ฐานข้อมูล Microsoft Access – การเข้าใช้งานโปรแกรม Microsoft Access – ส่วนประกอบหน้าต่าง หลักของโปรแกรม Microsoft Access |
2 | 2 |
4 | การสร้างฐานข้อมูล และสร้างตาราง (Table) ด้วยโปรแกรม Microsoft Access | ข้อที่ 5 | – การสร้างฐานข้อมูล
-การสร้างตารางจากแม่แบบตาราง (Table Templates) -การสร้างตารางจากคำสั่งออกแบบตาราง (Table Design) 1. การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างตาราง 2. การป้อนข้อมูลลงในตาราง 3. การจัดการข้อมูลในตาราง |
4 |
5
|
5 | การสร้างแบบสอบถาม (Query) | ข้อที่ 6 | – ความหมายของคิวรี
– การสร้างแบบสอบถาม โดยใช้ตัวช่วยสร้าง (Query Wizard) – การสร้างแบบสอบถามในมุมมองออกแบบ (Query Design) |
4
|
5 |
สอบกลางภาคเรียน | 2 | 20 | |||
6 | การสร้างฟอร์ม (Form) | ข้อที่ 7 | – ประเภทของฟอร์ม
– การสร้างฟอร์มโดยใช้ตัวช่วยสร้าง (Form Wizard) – การสร้างฟอร์มในมุมมองออกแบบ (Form Design) |
4 | 10 |
7 | การสร้างรายงาน (Report) | ข้อที่ 8 | – ประเภทของรายงาน
– มุมมองของรายงาน – การสร้างรายงานโดยใช้ตัวช่วยสร้าง (Report Wizard) – การสร้างรายงานในมุมมองออกแบบ (Report Design) |
4 | 5 |
8 | การจัดการฐานข้อมูลให้มีประสิทธิภาพและความปลอดภัย | ข้อที่ 9
|
– ความหมายของแมโคร
– การสร้างแมโคร – การตั้งรหัสผ่านฐานข้อมูล
|
2 | 5 |
9 | การออกแบบประยุกต์ใช้งานด้านต่างๆ | ข้อที่ 10 | การสร้างโครงงานระบบการจัดการฐานข้อมูลกรณีศึกษางานด้านต่าง ๆ
|
8 | 20 |
สอบปลายภาคเรียน | 2 | 20 | |||
รวมตลอดภาคเรียน | 40 | 100 |