แนวทางออกแบบระบบการคัดกรองสุขภาพนักเรียน และบุคลากรโนโรงเรียน เพื่อรองรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ในโรงเรียน

แนวทางออกแบบระบบการคัดกรองสุขภาพนักเรียน และบุคลากรโนโรงเรียน เพื่อรองรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ในโรงเรียน ได้จากการศึกษาเอกสาร จากคู่มือการปฏิบัติสำหรับสถานศึกษาในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ของผู้เขียน อาจไม่ใช่สูตรสำเร็จตายตัว ทางโรงเรียนจึงควรวิเคราะห์และพิจารณาขั้นตอนต่าง ๆ จากบริบทของตนเองก่อน

สรุปได้ว่า โรงเรียนควรมีการประเมินความพร้อมของตนเอง เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเปิดเรียน ผ่านระบบออนไลน์ของกระทรวงศึกษาธิการ และ THAI STOP COVID กรมอนามัย มีกลไกการตรวจรับรองการประเมินจากหน่วยงาน หรือผู้เกี่ยวข้องในพื้นที่ เช่น คณะกรรมการสถานศึกษา หรือหน่วยงานสาธารณสุขในระดับพื้นที่ เป็นต้น

แนะนำให้มีการคัดกรองสุขภาพนักเรียน และบุคลากรที่เกี่ยวข้องก่อนเปิดภาคเรียน ตามแบบประเมินตนเองของสถานศึกษา และแบบประเมินตนเองของนักเรียน (ภาคผนวก หน้า 73-79)

ประเมินตนเองได้ที่นี่

แบบประเมินตนเองสำหรับสถานศึกษา

แบบประเมินตนเองสำหรับนักเรียน

ขั้นตอนการดำเนินงานคัดกรองและส่งต่อนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาในการป้องกันควบคุมการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19


_
_

1. คัดกรองสุขภาพนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาก่อนเข้าสถานศึกษา

เพื่อคัดแยกนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ๆ คือ

  • กลุ่มไม่มีไข้ ( <37. ไม่มีไข้ ( <37.5 c ) หรือไม่มีอาการทางเดินหายใจ
  • กลุ่มมีไข้ ( >37.5 c ) หรือมีอาการทางเดินหายใจ
  • กลุ่มเสี่ยง แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม มีประวัติเสี่ยงสูง และ มีประวัติเสี่ยงต่ำ

_
_

2. ถ้ากรณีที่ไม่มีไข้ ( <37. ไม่มีไข้ ( <37.5 c ) หรือไม่มีอาการทางเดินหายใจ

  • วัดอุณหภูมิด้วยเครื่องวัดอุณหภูมิทางหน้าผาก
  • ให้นักเรียนล้างมือด้วยสบู่และน้ำหรือใช้เจลแอลกอฮอล์
  • ตรวจการใส่หน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัยทุกคน
  • กรณีบุคคลภายนอกกรอกข้อมูลประวัติเสี่ยง

ถ้าไม่มีไข้ ( <37. ไม่มีไข้ ( <37.5 c ) หรือไม่มีอาการทางเดินหายใจ ให้ ติดสัญลักษณ์ ไว้ และดำเนินการต่อไปตามปกติ

  • เข้าเรียนตามปกติ
  • ปฏิบัติตามมาตรการการป้องกัน

_
_

3. ถ้ากรณีที่มีไข้ ( >37.5 c ) หรือมีอาการทางเดินหายใจ

  • แยกนักเรียนไว้ที่ห้องจัดเตรียมไว้
  • บันทึกรายชื่อและอาการป่วย
  • ประเมินความเสี่ยง
  • แจ้งผู้ปกครอง

ถ้าไม่มีประวัติเสี่ยงให้ดำเนินการดังนี้

  • ให้พานักเรียนไปพบแพทย์
  • ให้หยุดพักจนกว่าจะหายเป็นปกติ

ผู้รับผิดชอบติดตามอาการนักเรียนและรายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้อง

ถ้าพบประวัติเสี่ยง ให้ดำเนินการตามมาตรการของ กลุ่มเสี่ยง ต่อไปตามขั้นตอน

_
_

4. ถ้ากรณีที่พบ กลุ่มเสี่ยง

ให้แยกออกเป็น 2 กลุ่ม คือ 1) นักเรียนที่ มีประวัติเสี่ยงสูง 2) นักเรียนที่ มีประวัติเสี่ยงต่ำ

_
_

5. ถ้ากรณีที่พบนักเรียนที่ มีประวัติเสี่ยงสูง

ให้ดำเนินการดังนี้

  • แยกนักเรียนไว้ที่ห้องจัดเตรียมไว้
  • บันทึกรายชื่อและอาการป่วย

จากนั้นให้ดำเนินการ และ เก็บตัวอย่าง

  • แจ้งผู้ปกครองมารับพาไปพบแพทย์
  • แจ้งเจ้าหน้าที่สาธารณสุข
  •  ประเมินสถานการณ์การสอบสวนโรค

จากนั้นให้ทำการ เก็บตัวอย่าง และดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้

  • กักตัวอยู่บ้าน
  • ติดตามอาการให้ครบ 14 วัน

จานั้น ผู้รับผิดชอบติดตามอาการนักเรียนและรายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้อง

_
_

6. ถ้ากรณีที่พบนักเรียนที่ มีประวัติเสี่ยงต่ำ

ดำเนินการดังนี้

  • แยกนักเรียนไว้ที่ห้องจัดเตรียมไว้
  • บันทึกรายชื่อและอาการป่วย

จากนั้นให้ดำเนินการดังนี้

  • แจ้งผู้ปกครองมารับพาไปพบแพทย์
  • แจ้งเจ้าหน้าที่สาธารณสุขประเมินสถานการณ์การสอบสวนโรค

นักเรียนให้ดำเนินการ

  • กักตัวอยู่บ้าน
  • ติดตามอาการให้ครบ 14 วัน

ผู้รับผิดชอบติดตามอาการนักเรียนและรายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้อง

_
_

แนวปฎิบัติสำหรับสถานศึกษาระหว่างเปิดภาคเรียน

ผู้ที่มีประวัติไข้หรือวัดอุณหภูมิกายได้ ตั้งแต่ 37.5 องศาเซลเซียส ขึ้นไป ร่วมกับอาการทางเดินหายใจอย่างใดอย่างหนึ่ง (มีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กลิ่น ไม่รู้รส) และมีประวัติสัมผัสใกล้ชิดกับผู้ป่วยยืนยัน ในช่วง 14 วันก่อนมีอาการ ถือว่า เป็นผู้สัมผัสความเสี่ยง (กลุ่มเสี่ยง) ต้องรีบแจ้งเจ้าหน้าที่สาธารณสุขดำเนินการต่อไป

คัดกรอง (Screening) : ผู้ที่เข้ามาในสถานศึกษาทุกคน ต้องได้รับการคัดกรองวัดอุณหภูมิร่างกาย

สวมหน้ากาก (Mask) : ทุกคนต้องสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย ตลอดเวลาที่อยู่ในสถานศึกษา

ล้างมือ (Hand Washing) : ล้างมือบ่อย ๆ ด้วยสบู่และน้ำ นานอย่างน้อย 20 วินาที หรือใช้เจลแอลกอฮอล์ หลีกเลี่ยงการสัมผัสบริเวณจุดเสี่ยง เช่น ราวบันได ลูกบิดประตู เป็นต้น รวมทั้งไม่ใช้มือสัมผัส ใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไม่จำเป็น

เว้นระยะห่าง (Social Distancing) : เว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 – 2 เมตร รวมถึงการจัดเว้นระยะห่างของสถานที่

ทำความสะอาด (Cleaning) : เปิดประตู หน้าต่าง ให้อากาศถ่ายเท ทำความสะอาดห้องเรียน และบริเวณต่าง ๆ โดยเช็ดทำความสะอาดพื้นผิวสัมผัสของโต๊ะ เก้าอี้ และวัสดุอุปกรณ์ ก่อนเข้าเรียนช่วงพักเที่ยง และหลังเลิกเรียนทุกวัน รวมถึงจัดให้มีถังขยะมูลฝอยแบบมีฝาปิด และรวบรวมขยะออกจากห้องเรียน เพื่อนำไปกำจัดทุกวัน

ลดแออัด (Reducing) : ลดระยะเวลาการทำกิจกรรมให้สั้นลงเท่าที่จำเป็นหรือเหลื่อมเวลาทำกิจกรรม และหลีกเลี่ยงการทำกิจกรรมรวมตัวกันเป็นกลุ่มลดแออัด

ที่มา : คู่มือการปฏิบัติสำหรับสถานศึกษาในการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

Comments

comments

ติดต่อ ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด
error: !! ขออภัยด้วยครับ!! เว็บไซต์นี้ป้องกันการคัดลอกข้อมูลครับ ^__^ ** หากต้องการข้อมุลเพิ่มเติมโปรดติดต่อ musicmankob@gmail.com ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด ครับ