ทักษะที่จำเป็นในการใช้ชีวิตของโลกยุคใหม่ที่ผู้เรียนควรมี

ดังนั้น…การเรียนการสอนด้วยวิธีการ แบบ S (Science) T (Technology) E (Engineering) M (Mathematics) จึงมีความจำเป็นต่อผู้เรียน เนื่องจาก STEM เป็นกระบวนการที่ทำให้เกิดทักษะกับผู้เรียนดังกล่าวข้างต้นเพื่อให้เกิดการพัฒนานวัตกรรม ซึ่งขณะนี้ถือได้ว่ามีความจำเป็นอย่างยิ่งต่อประเทศชาติในอนาคต โดยผู้สอนควรมีการบูรณาการ และ ความเชื่อมโยงระหว่าง STEM ดังต่อไปนี้

1. การบูรณาการ และ ความเชื่อมโยงทางด้านเนื้อหา
2. การบูรณาการ และ ความเชื่อมโยงทางด้านทักษะหรือการปฏิบัติ
3. การบูรณาการด้านการวัดผลประเมินผล

กล่าวโดยสรุปแนวทางพัฒนา STEM Education สำหรับสถานศึกษาควรมีการเตรียมการ ดังต่อไปนี้

1. หลักสูตร/บทเรียน STEM Education (Course)
2. การพัฒนาครูประจำการ (Professional Development)
3. การสร้างรูปแบบการนิเทศก์ การเป็นผู้ชี้แนะ และพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring)
4. การเตรียมพร้อมของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา (School administrator)
5. การศึกษาวิจัยเพื่อสนับสนุนพัฒนา STEM Education (Research)

ได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กับคณะครูระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนด่านขุนทด เรื่อง STEM Education โอกาสหน้าคงได้มีโอกาสขยายความมากขึ้นครับ

ที่มา: