เมื่อ…สื่อ และเทคโนโลยีมีอยู่มากมาย ให้นักเรียนได้เลือกใช้
แล้ว….พวกเขาจะรู้ได้อย่างไรว่าสื่อและเทคโนโลยีเหล่านั้นมีประโยชน์ หรือมีโทษกับพวกเขา
…เราไม่สามารถห้ามนักเรียนใช้เทคโนโลยีพกโทรศัพท์มือถือเล่นโซเชียลมีเดียชนิดที่ว่าวางไม่ลง “ทั้งในโรงเรียน” หรือ “ตามสถานที่ต่างๆ” นั้นคงห้ามเขาไม่ได้
…ดังนั้น “หน้าที่ของครู” จึงต้องชี้ทางที่ถูกต้อง ที่ควรเลือก ที่ควรใช้ “สื่อ และเทคโนโลยี” เพื่อการเรียนรู้ และใข้งานในชีวิตประจำวันได้อย่างไร ให้เกิดความพอดี และเหมาะสมกับชีวิตของพวกเขานั้นคือ คำถามที่รอให้ครูมาตอบ เองครับ ??
…เพราะการ “เรียน” “เล่น” “กิจกรรมต่างๆ” ของนักเรียนส่วนใหญ่จะอยู่ในสมาร์ทโฟนทั้งหมดแล้วในปัจจุบันนี้
… จึงได้ฝากความหวังกับคณะครู ผู้สอนทุกท่านไว้ว่าท่านจะใช้ “เทคโนโลยีอะไร” “สื่อการสอนอะไร” “กิจกรรมการเรียนการสอนอะไร” ก็แล้วแต่ครับ ตามที่ท่านถนัด
…แต่!!!!!!!!!! ให้ท่าน……คิด หรือพิจารณาต่อไปอีกซักนิดว่า…..สิ่งที่ท่านถนัด และชอบนำไปใช้สอนในห้องเรียนนักเรียนของท่านอาจไม่ชอบ!!! ก็เป็นได้
…ดังนั้นโปรดควรจำไว้ว่า
“นักเรียนจะไม่เปลี่ยนตัวเองไปหาครู” “ครูจึงต้องเปลี่ยนตัวเองเพื่อเข้าหานักเรียน”
โดยที่ครูควรคำนึงถึง “ความพร้อม” “ความสะดวก” “ความสบาย” “ความสนใจ” ในการรับ “ความรู้” จากครู ด้วยอุปกรณ์ที่นักเรียน มีอยู่กับตัวให้ได้มากที่สุด
…ฝากความหวังในการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ไว้กับครูทุกท่าน เพราะโอกาสในการเรียนรู้ โดยใช้ สื่อ และเทคโนโลยี เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในยุคนี้และอยู่ในห้องเรียนของครูทุกท่านครับ
** สิ้นสุดการบรรยายเชิงปฏิบัติการ เรื่องการจัดการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยี กับคณะครู ผู้บริหาร และศึกษานิเทศน์ จากสพป.เชียงใหม่เขต 2 ระหว่างวันที่ 10-11 พ.ค. 2560 ครับ
ที่มา
Comments
comments
Powered by Facebook Comments