การเรียนรู้ระดับปฐมวัย
กรอบความคิดการดำเนินงานการจัดการศึกษาปฐมวัย
โครงการพัฒนาการจัดประสบการณ์ และส่งเสริมการศึกษาปฐมวัย
หลักการและเหตุผล
- แผนปฏิรูปประเทศที่เน9นสมรรถนะผู9เรียนในศตวรรษที่ 21
- การจัดประสบการณCการเรียนรู9เชิงรุก (Active Learning)
- การส่งเสริมความร่วมมือในการพัฒนาเด็กของพ่อแม่ผู้ปกครอง
- นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ / EF /สมอง (BBL)
วัตถุประสงค์
1. สื่อสารความเข้าใจบุคลากรปฐมวัย “การจัดประสบการณ์ และการพัฒนาเด็กอย่างสมวัย”
2. พัฒนาโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัดเป็นแกนนำทางวิชาการและขยายผลวิชาการ
3. จัดทำแนวทางการพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการเล่น
4. พัฒนาเครื่องมือการประเมินพัฒนาการ
5. สื่อสารความเข้าใจพ่อแม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
ที่มา: ประชุม ผอ.สพท. ทั่วประเทศ ครั้งที่ 5/2565
Comments
comments
Powered by Facebook Comments