การสร้างกิจกรรม (Assignment) สำหรับการสอนออนไลน์ด้วย Google Classroom
นายณัฏฐพล กล่าวว่า ได้มอบนโยบายในการจัดการศึกษาทางไกลในสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ให้แก่ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ เพื่อสร้างความเข้าใจ เตรียมพร้อมสำหรับการเปิดภาคเรียนในวันที่ 1 กรกฎาคม 2563 ซึ่งหากสถานการณ์ดีขึ้น ก็สามารถจัดการเรียนการสอนที่โรงเรียนได้
หากทำไม่ได้ก็จะจัดการเรียนการสอนแบบทางไกลแทน
ช่องทางแรก เรียกว่า On Air คือ “การเรียนผ่านทีวีดิจิทัล” ซึ่งขณะนี้ได้ประสานกับ กสทช. ในการจัดสรรช่องทีวีที่จะใช้เป็นทีวีเพื่อการศึกษา
ช่องทางต่อมา เรียกว่า On Demand คือ “การเรียนในระบบทางไกลผ่านดาวเทียม” โดยความอนุเคราะห์ของมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ์ (DLTV) สำหรับชั้นอนุบาลถึงชั้นม.3
ช่องทางสุดท้าย เรียกว่า Online คือ “การเรียนแบบออนไลน์” สำหรับนักเรียนชั้นม.4-6 เป็นการเรียนแบบสองทาง ครูสามารถสื่อสารกับนักเรียนได้
ซึ่งจากการสำรวจพบว่านักเรียนชั้นม.ปลายกว่า 90% มีอุปกรณ์ที่พร้อมใช้งานทั้งสมาร์ทโฟน แท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ ซึ่งจะมีการทดลองการเรียนการสอนทางไกล ตั้งแต่วันที่ 18 พฤษภาคม – 30 มิถุนายนนี้
โดยในภาพรวมจะมีแพลตฟอร์เพื่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์บน แพลตฟอร์มด้านการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ หรือที่เรียกว่า DEEP หรือชื่อเต็ม คือ Digital Education Excellence Platform
แพลตฟอร์มด้านการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ หรือที่เรียกว่า DEEP หรือชื่อเต็ม คือ
Digital Education Excellence Platform
โดย มี 2 แพลตฟอร์เพื่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ คือ
Microsoft Teams ภาคการศึกษา
_
_
คำถามแล้วครูจะมีแผนกลยุทธ์ในการสอนออนไลน์อย่างไร ?
ลองดูจากการสอนจากตัวอย่างนี้เพื่อเป็นแนวทางในการออกแบบการสอนครับ
_
_
_
_
Assignment Flow in Online learning
ในขั้นตอนการสอนออนไลน์มีแนวทาง 3 ขั้นตอนดังนี้ครับ
- ผู้สอน สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการ แนบสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น ใบความรู้ หรือกำหนดใบงานให้ผู้เรียนทำตามวลาที่กำหนด
- ผู้เรียน เริ่มศึกษาสื่อการเรียนรู้ ใบความรู้ ทำกิจกรรมตามใบงาน ส่งคืนตามเวลาที่ผู้สอนกำหนดเพื่อให้ผู้สอนตรวจ และให้คะแนนต่อไป
_
_
- ผู้เรียน เริ่มศึกษาสื่อการเรียนรู้ ใบความรู้ ทำกิจกรรมตามใบงาน ส่งคืนตามเวลาที่ผู้สอนกำหนดเพื่อให้ผู้สอนตรวจ และให้คะแนนต่อไป
- ผู้สอน ตรวจให้คะแนนใบงานหรือแบบฝึกหัด พร้อมส่งผลการตรวจงาน หรือเฉลยคืนผู้เรียน
_
_
- ผู้สอน ตรวจให้คะแนนใบงานหรือแบบฝึกหัด พร้อมส่งผลการตรวจงาน หรือเฉลยคืนผู้เรียน
- ผู้เรียน ได้รับทราบคะแนน และสามารถทำการตรวจสอบผลการตรวจงานจากผู้สอน
_
_
ตัวอย่างการนำไปใช้สอนกับ Google Classroom
ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ด้วย Google Classroom
_
_
ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้ด้วย Google Classroom
1. ครูสร้างและออกแบบเนื้อหา
2. ครูสร้างกิจกรรมการเรียนรู้แจกจ่ายใบความรู้ หรืออธิบายเนื้อหา
3. นักเรียนศึกษาเพื่อสะสมความรู้ และสร้างชิ้นงาน
4. นักเรียนเรียนรู้ แก้ไขชิ้นงาน และส่งชิ้นงาน
5. ครูทำการตรวจชิ้นงาน ให้ข้อแสนอแนะ และส่งผลการตรวจพร้อมคะแนน
6. ชิ้นงานเสร็จสมบูรณ์สามารถนำมาเก็บใน e-Portfolio ทั้งในแบบส่วนตัว หรือสาธารณะ
นี่คือตัวอย่างขั้นตอนในบางส่วนที่สามารถออกแบบการสอนออนไลน์ และนำไปใช้ได้จริงลองนำไปปรับใช้สอนกันดูครับ
ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด
Comments
Powered by Facebook Comments
