สรุปแนวปฏิบัติการยื่นขอมีวิทยฐานะ หรือเลื่อนวิทยฐานะ ตำแหน่งครู ตามหนังสือ สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560
สรุปขั้นตอนการขอมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ สำหรับผู้ดำรงตำแหน่งครู จากคู่มือการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560) หน้า 39 ได้แสดงแผนผังขั้นตอนการขอมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ สำหรับผู้ดำรงตำแหน่งครูไว้ดังนี้
__
_
_
แนวปฏิบัติการยื่นคำขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ศธ. 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560
เพื่อให้การดำเนินการเสนอขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ เป็นไปด้วยความเรียบร้อย รวดเร็ว ถูกต้องตรวจสอบได้และเป็นแนวทางเดี่ยวกัน จึงให้ข้าราชการครูฯที่ประสงค์ยื่นคำขอมีวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ ว 21/2560 ยื่นคำขอพร้อมเอกสารหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 6 ขั้นตอน (ตัวอย่างของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31) ดังนี้
1. เอกสารหลักฐาน
| เอกสารหลักฐาน | จำนวน | ลำดับตัวอย่างเอกสาร |
| หนังสือนำส่งจากสถานศึกษา | 1 ฉบับ | |
| สำเนา ก.พ. 7 หรือ ก.ค.ศ. 16 | 3 ชุด | |
| แบบตรวจเอกสาร การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ตาม ว 21 | 2 ชุด | เอกสารหมายเลข 13 |
__
_
2. แบบคำขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ ตำแหน่งงครูสังกัด สพฐ. (วฐ.1) โดยให้แนบเอกสารหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ 1 ชุด (คศ.2,3 จำนวน 2 เล่ม) (คศ.4,5 จำนวน 4 เล่ม)
| เอกสารหลักฐาน | ลำดับตัวอย่างเอกสาร |
| 2.1 แบบคำขอฯ (วฐ.1) | |
| 2.2 แบบสรุปผลการตรวจสอบคุณสมบัติ วฐ.3 | เอกสารหมายเลข 10 |
| 2.3 บันทึกข้อความที่ผู้ยื่นขอยื่นคำขอฯ ต่อสถานศึกษา | เอกสารหมายเลข 12 |
| 2.4 สำเนา ก.พ. 7 หรือ ก.ค.ศ. 16 | เอกสารหมายเลข 9 |
__
_
3. เอกสารหลักฐานที่เกี่ยวข้องให้จัดทำภาคผนวกแนบท้ายเล่ม วฐ.1 เรียงตามลำดับ ตั้งแต่ปีที่ 1 ถึงปีที่ 5 จำนวน 2 เล่ม ดังนี้
| เอกสารหลักฐาน | ลำดับตัวอย่างเอกสาร |
| 3.1 หนังสือรับรองชั่วโมงการปฏิบัติงาน | เอกสารหมายเลข 4 |
| 3.2 ตารางสอน ที่ได้รับมอบหมายให้ทำการสอนตามตารางสอน และให้ดำเนินการ | |
| 3.2.1 สรุปรายงานชั่วโมงสอนตามตารางสอน เป็นชั่วโมง/สัปดาห์ แยกตาม วิชา/กลมสาระการเรียนรู้ ตามตารางสอน หากมีกรณีสถานศึกษาจัด ตารางสอน สอนไม่ครบชั่วโมงให้นับจำนวนนาทีนับเป็นชั่วโมงต่อสัปดาห์ ให้เห็นได้ชัดเจน | เอกสารหมายเลข 3 (หากครูกรอกไฟล์Logbook สามารถพิมพ์เอกสารแนบแทนเอกสารหมายเลข 3 ได้ พร้อมทั้งนำส่งทั้งไฟล์ LTeacherและเอกสารที่พิมพ์) |
| 3.2.2 ภาระงานที่เกี่ยวเนื่องกับการจัดการเรียนการสอน, ภาระงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษา,งานสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ (ไม่รวม PLC),งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น โดยให้ผู้บริหารสถานศึกษารับรองชั่วโมง ปฏิบัติงานดังกล่าว ทั้งนี้ให้สรุปชัดเจนและสามารถตรวจสอบได้ โดยแนบ เอกสารหลักฐาน อาทิเช่น | เอกสารหมายเลข 3 (หากครูกรอกไฟล์Logbook สามารถพิมพ์เอกสารแนบแทนเอกสารหมายเลข 3 ได้ พร้อมทั้งนำส่งทั้งไฟล์ LTeacherและเอกสารที่พิมพ์) |
| 3.2.2.1 คำสั่งมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่รายภาคเรียน/รายปี | เอกสารหมายเลข 2 |
| 3.2.2.2 ประกาศชั่วโมงการปฏิบัติงานของครูให้ปฏิบัติงานสนับสนุน การจัดการเรียนรู้งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น | เอกสารหมายเลข 1 |
| 3.3 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ให้แนบเอกสารหลักฐานที่สามารถตรวจสอบได้และเชื้อได้ว่า มีชั่วโมงการมีส่วนร่วม ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) อาทิเช่น | |
| 3.3.1 คำสั่งคณะกรรมการดำเนินการPLC ระดับโรงเรียน | |
| 3.3.2 ตารางดำเนินการPLC ของโรงเรียน | |
| 3.3.3 บันทึกกิจกรรม PLC | |
| 3.3.4 บันทึกข้อความรายงานจำนวนชั่วโมง PLC |
__
_
4. เอกสารหลักฐานการผ่านการพัฒนา ให้แนบเอกสารเฉพาะการพัฒนาทีเป็นคุณสมบัติ เท่านั้น จำนวน 2 เล่ม
– การพัฒนาตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ศธ 0206.3/ว 22 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 ให้แนบใบผ่านการพัฒนาและรหัสหลักสูตรที่สถาบันคุรุพัฒนาให้การรับรอง
– การพัฒนาตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ศธ 0206.7/ว 3 ลงวันที่ 7 เมษายน 2554 มาใช้แทนการพัฒนาตาม ว 22/2560 ต้องเป็นผู้ผ่านการพัฒนาก่อนวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 โดยวันที่ยื่นคำขอและวันที่สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดรับคำขอผลการพัฒนาต้องยังไม่หมดอายุ
** ทั้งนี้ ให้ผู้ขอและผู้อำนวยการสถานศึกษา เป็นผู้รับรองข้อมูลเอกสาร และหลักฐานเกี่ยวกับคุณสมบัติของผู้ขอด้วย หากภายหลังการตรวจสอบพบว่ามีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก.ค.ศ. กำหนดให้ถือว่าเป็นผู้ขาดคุณสมบัติ
__
_
5. แบบรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ตำแหน่งครูรายปีการศึกษา (วฐ.2) ให้จัดเรียงเอกสารหลักฐานตามลำดับปีการศึกษาที่ 1ถึง ปีการศึกษาที่ 5 (คศ.2,3 ปีการศึกษาละ 2 เล่ม คศ.4,5 ปีการศึกษาละ 4 เล่ม) ดังนี้
| เอกสารหลักฐาน | ลำดับตัวอย่างเอกสาร |
| 5.1 แบบรายงานผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ตำแหน่งครูรายปีการศึกษา (วฐ.2) | เอกสารหมายเลข 5 เอกสารหมายเลข 6 |
| 5.2 สำเนาคำสั่ง/ประกาศ แต่งตั้งคณะกรรมการกลั่นกรอง (แนบทุกปีการศึกษา) (รับรองสำเนาถูกต้องตามระเบียบงานสารบรรณโดยผู้ขอและผู้อำนวยการสถานศึกษา) ผลการประเมินของผู้อำนวยการสถานศึกษา ในช่องระดับคุณภาพ/เหตุผล เมื่อให้ระดับคุณภาพใดให้ระบุเหตุผลและร่องรอยที่ปรากฏตามตัวชี้วัดด้วยส่วนความเห็นของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลให้คณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูล ให้ความเห็น/ข้อสังเกต และความเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษาให้ลงความเห็นจุดเด่น สิ่งที่ควรพัฒนาความเห็น/ข้อสังเกต เช่นกัน | เอกสารหมายเลข 7 เอกสารหมายเลข 8 เอกสารหมายเลข 14 |
| 5.3 แนบภาพถ่ายการพิจารณาตรวจสอบเอกสารและกลั่นกรองข้อมูลของคณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกรองข้อมูลของผู้ดำรงตำแหน่งครู ณ สถานศึกษา |
__
_
6. แบบสรุปผลการตรวจสอบและประเมิน ตำแหน่งครู 5 ปีการศึกษา (วฐ.3) สำหรับผู้อำนวยการสถานศึกษา และเอกสารแนบท้าย วฐ.3 คศ.2,3 จำนวน 2 เล่ม คศ.4,5 จำนวน 4 เล่ม ตัวอย่าง เอกสารหมายเลข 11 เอกสารหมายเลข 12
__
_
สรุปขั้นตอน และเอกสารในการดำเนินการขอมีวิทยฐานะ หรือเลื่อนวิทยฐานะตามหนังสือ สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560
ตัวอย่างของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31
| ลำดับที | บทบาทในการดำเนินการ | สิ่งที่ต้องดำเนินการ | เอกสารอ้างอิง (ตัวอย่างเอกสาร) |
| 1 | โรงเรียน | จัดทำประกาศโรงเรียน เรื่อง การกำหนดชั่วโมงการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลาการทางการศึกษา สายการสอน | เอกสารหมายเลข 1 |
| 2 | โรงเรียน | จัดทำคำสั่งโรงเรียนมอบหมายการปฏิบัติหน้าที่งานสอน และคำสั่ง มอบหมายการปฏิบัติงานตามโครงสร้างการบริหารโรงเรียน | เอกสารหมายเลข 2 |
| 3 | ครูผู้ขอรับการประเมิน | บันทึกชั่วโมงปฏิบัติงานของครูเป็นรายสัปดาห์ /รายปี จัดทำหนังสือรับรองชั่วโมงการปฏิบัติงานและจัดเก็บร่องรอย หลักฐานตาม 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด | เอกสารหมายเลข 3 เอกสารหมายเลข 4 เอกสารหมายเลข 5 |
| 4 | ครูผู้ขอรับการประเมิน | จัดทำบันทึกข้อความขอรับการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) (วฐ.2) เพื่อประกอบการขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ | เอกสารหมายเลข 6 |
| 5 | โรงเรียน | จัดทำคำสั่งโรงเรียน แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อตรวจสอบและกลั่นกรอง ข้อมูลประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) (วฐ.2) เพื่อให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ | เอกสารหมายเลข 7 |
| 6 | โรงเรียน | คณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกร้องข้อมูลประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (รายปีการศึกษา) (วฐ.2) ลงในแบบบันทึกการประเมินผลงาน ที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่เสนอผู้อำนวยการตรวจสอบและรับรองข้อมูล (ครูเก็บ 1 ชุด และผอ. เก็บ 1 ชุด) | เอกสารหมายเลข 8 |
| เมื่อครบ 5 ปีการศึกษาและมีคุณสมบัติครบตามเกณฑ์ | |||
| 7 | ครูผู้ขอรับการประเมิน | จัดทำบันทึกข้อความขอรับการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 5 ปีการศึกษา (วฐ.1) เพื่อประกอบการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ | เอกสารหมายเลข 9 เอกสารหมายเลข 10 |
| 8 | โรงเรียน | จัดทำคำสั่งโรงเรียน แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อตรวจสอบและกลั่นกรอง ข้อมูลประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 5 ปีการศึกษา (วฐ.1) | เอกสารหมายเลข 11 |
| 9 | โรงเรียน | คณะกรรมการตรวจสอบและกลั่นกร้องข้อมูลประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ 5 ปีการศึกษา (วฐ.1) เสนอผู้อำนวยการตรวจสอบและรับรอง ข้อมูล แล้วสรุปผลการตรวจสอบและประเมิน 5 ปีการศึกษา | |
| 10 | โรงเรียน | ผู้อำนวยการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่โดยตรวจสอบ คุณสมบัติตามเกณฑ์และสรุปผลการประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติ หน้าที่ 5 ปีการศึกษาและบันทึกลงในแบบสรุปผลการตรวจสอบและประเมิน ตำแหน่งงครู 5 ปีการศึกษา (วฐ.3) | เอกสารหมายเลข 12 |
| เสนอไปยัง | |||
| 11 | สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา | ตรวจสอบคุณสมบัติ ผลการประเมินและเอกสารหลักฐานเพื่อเสนอสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดดำเนินการต่อไป | เอกสารหมายเลข 13 |
ตัวอย่างเอกสาร
ที่มา: คู่มือแนวปฏิบัติการยื่นขอมีวิทยฐานะ หรือเลื่อนวิทยฐานะ ตำแหน่งครู ตามหนังสือ สำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 และตัวอย่างการจัดทำเอกสารที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31
Comments
Powered by Facebook Comments
