Skip to content

Thursday, December 1, 2022

Latest:

แนะนำเครื่องมือของ ClassPoint 2.0
เอกสารการขับเคลื่อนการแก้ปัญหา Learning Loss
คู่มือ แนวทางการจัดการเรียนรู้ และวิดีทัศน์เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับครู สถานศึกษา และเขตพื้นที่การศึกษา
รวมเอกสารการศึกษาฐานสมรรถนะ
แหล่งรวมเว็บไซต์ตัวอย่างงานวิจัย

Digital Learning Classroom

Digital Learning Classroom

ห้องฝึกอบรมออนไลน์
- Hybrid Training
- การเขียนโปรแกรม
วิทยะฐานะ
วิทยากร
- วิทยากรบรรยาย
- วิทยากร MacEducation
ศึกษานิเทศก์
E-Portfolio
บทความ
ครูกบคือใคร?
แหล่งDownload

ความรู้ทั่วไป โมเดลXYZ

สรุปการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ผ่านแผนสามระดับ

April 13, 2021April 13, 2021 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด ยุทธศาสตร์ชาติ, โมเดลXYZ

สรุปการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติ ผ่านแผนสามระดับ

Post Views: 2,832

Related

Comments

comments

← สรุปยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี
สรุปการจัดทำโครงการ (XYZ) และแผนปฏิบัติการด้าน…./แผนปฏิบัติราชการ →

You May Also Like

ความหมายของสมรรถนะผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

September 17, 2019November 14, 2019 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

แนวคิดการจัดการศึกษา (Conceptual Education Design) ของไทย

April 7, 2021April 7, 2021 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

หลักสูตรการฝึกอบรมครูประจำชั้น เพื่อเป็นนักจิตวิทยาประจำสถานศึกษา

June 22, 2020June 22, 2020 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

ผู้สนับสนุนของเรา

HSK
IELTS british council
IELTS IDP

Categories

Active Learning (1)
AI (2)
Chrome Book (1)
CloudReady (2)
DEEP (18)
Learning Loss (1)
OBEC AWARDS (2)
OBS (7)
PA (5)
การพัฒนาผู้เรียน (4)
การเรียนรู้เชิงรุก (7)
กิจกรรมการสอน (9)
ข่าวการศึกษา (114)
ความรู้ทั่วไป (243)
- การนิเทศภายใน (9)
- การประเมินคุณภาพภายนอก (10)
จักรวาลนฤมิต (1)
นโยบายการศึกษา (43)
- โมเดลXYZ (13)
บทความ (41)
ผลงานครู (3)
ผลงานทางวิชาการ (10)
ผู้ทรงคุณวุฒิ (1)
ผู้สนับสนุน (2)
ระเบียบและกฏหมายการศึกษา (22)
วิจัย (5)
วิจัยในชั้นเรียน (9)
วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (5)
วิทยะฐานะ (130)
วิทยากร (22)
วิทยาการคำนวณ (8)
ศึกษานิเทศก์ (32)
สมรรถนะดิจิทัล (5)
สอบบรรจุครู (1)
สอบผู้บริหาร (7)
สื่อการสอน (119)
- Camtasia (11)
- Coding (4)
- DataStudio (8)
- google for education (16)
- KidBright (1)
- KineMaster (2)
- Loom (6)
- Scratch (6)
- วิทยนาการคำนวณ (1)
หนังสือคู่มือ (106)
หลักการและแนวคิด (6)
หลักสูตรฐานสมรรถนะ (22)
เครือข่ายการเรียนรู้ (4)
เทคโนโลยี (8)
แฟ้มสะสมงาน (9)

ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

ประสบการณ์
1. อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์/นักวิจัย
2. กรรมการสอบ/ผู้เชี่ยวชาญ/ผู้ทรงคุณวุฒิ วิทยานิพนธ์
3. อาจารย์พิเศษ โปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
4. ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาหลักสูตรการฝึกอบรม
5. ผู้ทรงคุณวุฒิใน สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) จากสมาคมอีเลิร์นนิงแห่งประเทศไทย
6. คณะทำงานกลุ่มพัฒนาศักยภาพบุคคลด้านดิจิทัลเพื่อความเป็นเลิศ (Digital Literacy) ศูนย์ HCEMC สพฐ.
7. ผู้คณะทำงานขับเคลื่อนโครงการ DEEP ส่วนภูมิภาค ร่วมกับ Co-Leader DEEP ของ สพฐ.
8. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้กูเกิ้ลสำหรับการจัดการศึกษา (Google Certified Educator Level 2)
9. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ Microsoft Office applications (ICT3 Digital Literacy Certification: Global Standard 5)
10. วิทยากรบรรยาย ด้านการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning)

โทรศัพท์ 063-1655329
Email: musicmankob@gmail.com Anusorn.h@obec.moe.go.th

505, ถนนโคกกรวด-หนองปลิง, ตำบลโคกกรวด อำเภอมือง จังหวัดนครราชสีมา, 30280

Most Viewed Posts

แนวทางจัดเก็บเอกสารตาม ว21 (481,835)
สรุปหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 (368,376)
สรุป!! การเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (135,077)
เครื่องมือสคริปต์และบล๊อกชุดคำสั่งสำหรับตัวละครของ Scratch3 (96,639)
สรุปมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (95,361)

Fanpage

https://www.facebook.com/21CPT

https://www.facebook.com/DigitalNativeLive/

https://www.facebook.com/wowdirector/

Copyright © 2022 Digital Learning Classroom. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.

ติดต่อ ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

error: Content is protected !!

Loading Comments...

Write a Comment...

Email

Name

Website