ตัวอย่างการวิเคราะห์โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ตามตัวชี้วัดระหว่างทาง และปลายทาง

July 25, 2024 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

แชร์เรื่องนี้

ตัวอย่างการวิเคราะห์โครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ตามตัวชี้วัดระหว่างทาง และปลายทาง

คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้ พื้นฐาน รายวิชาสังคมศึกษา 6 รหัสวิชา ส 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 1.5 หน่วยกิต (60 ชั่วโมง)

ศึกษาเรื่อง กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ การมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา และการพัฒนา ท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์ บาทบาทหน้าที่และความแตกต่างของสถานบันการเงินกับธนาคารกลาง อิทธิพลที่กำหนดอุปสงค์และอุปทาน กฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ นโยบายและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของรัฐบาล ปัญหาเงินเฟ้อ เงินฝืด การว่างงานและแนวทางแก้ปัญหา การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ และการกีดกันการค้าระหว่างประเทศ

โดยรวบรวมข้อมูล อธิบายวิเคราะห์สรุปข้อความ เพื่อพิจารณาประโยชน์ที่ได้รับอย่างคุ้มค่า และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ศึกษาเครื่องมือหาข้อมูลในการให้ความหมายเชิงภูมิศาสตร์ในหัวข้อลักษณะทางกายภาพ เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้

โดยใช้ทักษะการรวบรวมข้อมูล สังเคราะห์ วิเคราะห์เหตุผล และผลกระทบต่อเนื่อง เพื่อให้เข้าใจถึงความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลกระทบต่อประเทศไทย

รหัสตัวชี้วัด

ส 3.1 ม. 3/1 ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม.3/2ตัวชี้วัดปลายทาง ม. 3/3 ตัวชี้วัดระหว่างทาง

ส 3.2 ม. 3/1 ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม.3/2 ตัวชี้วัดปลายทาง ม. 3/3 ตัวชี้วัดปลายทาง

ม.3/4 ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม.3/5ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม.3/6ตัวชี้วัดระหว่างทาง

ส. 5.1 ม. 3/1 ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม. 3/2 ตัวชี้วัดระหว่างทาง

ส. 5.2 ม. 3/1 ตัวชี้วัดระหว่างทาง ม.3/2ตัวชี้วัดปลายทาง ม. 3/3 ตัวชี้วัดปลายทาง

ม. 3/4ตัวชี้วัดปลายทาง ม.3/5 ตัวชี้วัดระหว่างทาง

รวม 15 ตัวชี้วัด ตัวชี้วัดปลายทาง 9 ตัวชี้วัด ตัวชี้วัดปลายทาง 6 ตัวชี้วัด