แชร์เรื่องนี้ E-book คู่มือกรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอก (พ.ศ. 2567 – 2571) ฉบับสถานศึกษาและผู้ประเมินภายนอก การศึกษาปฐมวัย https://www.onesqa.or.th/onesqa-web-html/filpbook-01.html PDF. https://citly.me/TFfeQ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน https://www.onesqa.or.th/onesqa-web-html/filpbook-49.php PDF https://citly.me/2FpWA ด้านการอาชีวศึกษา https://www.onesqa.or.th/onesqa-web-html/filpbook-02.html PDF https://citly.me/eDWiJ
Read More
แนวทางการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาทักษะความฉลาดทางดิจิทัลของผู้เรียนทุกช่วงวัย : กรณีศึกษาของต่างประเทศและประเทศไทย
Read More
แชร์เรื่องนี้ แนวทางการจัดการเรียนรู้อย่างมีความหมายและมีคุณค่าสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน บทสรุปผู้บริหาร แนวทางการจัดการเรียนรู้อย่างมีความหมายและมีคุณค่าสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดาวน์โหลดเอกสารที่นี่
Read More
กรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา การศึกษาปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและด้านการอาชีวศึกษา (พ.ศ.2567-2571) (ฉบับปรับปรุงเพิ่มเติม) การศึกษาปฐมวัย
Read More
หลักเกณฑ์และวิธีการเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครูด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู พ.ศ. 2566 (CEFR)
Read More
รวมเอกสารตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ระดับมัธยมศึกษาใน 5 วิชาหลัก (ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษา)
Read More
รวมเอกสารตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ระดับประถมศึกษาใน 5 วิชาหลัก (ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษา)
Read More
แชร์เรื่องนี้ กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับมัธยมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ท่านสามารถดาว์นโหลด กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับมัธยมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้ที่นี่
Read More