กรณีศึกษาผลงานวิทยฐานะเชี่ยวชาญ: การขับเคลื่อนสู่ความเป็นเลิศด้วย TANIWIT MODEL ของโรงเรียนตานีวิทยา
กรณีศึกษาผลงานวิทยฐานะเชี่ยวชาญ: การขับเคลื่อนสู่ความเป็นเลิศด้วย TANIWIT MODEL ของโรงเรียนตานีวิทยา
Read Moreกรณีศึกษาผลงานวิทยฐานะเชี่ยวชาญ: การขับเคลื่อนสู่ความเป็นเลิศด้วย TANIWIT MODEL ของโรงเรียนตานีวิทยา
Read Moreปฏิวัติการสอนสู่ความเป็นเลิศ: การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ยุคใหม่ด้วย AI และ Active Learning สำหรับครูวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
Read Moreแนวทางการสังเคราะห์และพัฒนางานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษา
Read Moreแนวทางการพัฒนาศึกษานิเทศก์ในมุมมองของครูผู้สอนในยุคของการเปลี่ยนแปลงของโลกใหม่
Read Moreจากห้องเรียนสู่การเปลี่ยนแปลง: เส้นทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในยุคดิจิทัล ของผู้บริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเชี่ยวชาญ
Read Moreแชร์เรื่องนี้ เทคนิคการเขียนรายงานการวิจัยเพื่อการพัฒนาและสร้างนวัตกรรม ในระดับเชี่ยวชาญ “นวัตกรรม” หมายความว่า สิ่งประดิษฐ์ ผลิตภัณฑ์ หรือกระบวนการ ที่ครูผู้ผู้สอนได้ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของตนเอง สร้างหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ หรือพัฒนาให้เกิดผลลัพธ์ต่อผู้เรียน โดยสามารถนำไปใช้งานจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นที่น่าเชื่อถือ หรือเป็นที่ยอมรับ และเกิดประโยชน์ ในการสร้างคุณค่าต่อการพัฒนาการศึกษา ชุมชน สังคม วัฒนธรรม
Read More