Digital Learning Classroom

หนังสือคู่มือ

การพัฒนาผู้เรียนความรู้ทั่วไปหนังสือคู่มือ

เราเรียนรู้อะไรบ้างนอกเหนือจากคะแนนและอันดับจากผลการสอบ PISA 2018″ : กรณีจีนสี่มณฑล สิงคโปร์ และเอสโตเนีย

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        เราเรียนรู้อะไรบ้างนอกเหนือจากคะแนนและอันดับจากผลการสอบ PISA 2018″ : กรณีจีนสี่มณฑล สิงคโปร์ และเอสโตเนีย ตามไปอ่านกันครับ สรุปสั้น ๆ จากหน้าที่ 1-2 การประกาศผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment: PISA

Read More
หนังสือคู่มือ

เอกสาร “แนวทางการจัดกิจกรรม Active Learningที่เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ : ประวัติศาสตร์ชาติไทย“

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        เอกสาร “แนวทางการจัดกิจกรรม Active Learningที่เสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ : ประวัติศาสตร์ชาติไทย“ รายละเอียดในเอกสาร ชุดกิจกรรมที่ 1 ทักษะทางประวัติศาสตร์ – ลำดับกษัตริย์สุโขทัย ชุดกิจกรรมที่ 2 เรียนรู้ภูมิปัญญาสมัยสุโขทัย ชุดกิจกรรมที่ 3 กษัตริย์อยุธยามีหน้าที่ ชุดกิจกรรมที่

Read More
หนังสือคู่มือ

รายงานการศึกษาวิจัยสภาการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        รายงานการศึกษาวิจัยสภาการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา http://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/1912-file.pdf ที่มา: สำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

Read More
Active Learningการเรียนรู้เชิงรุกหนังสือคู่มือ

แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้          ดาวน์โหลดแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PjBL) แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PjBL) Slide ประกอบการบรรยาย แบบประเมินการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ คำชี้แจงสำหรับผู้เข้ารับการอบรม PjBL ที่มา: หน่วยศึกษานิเทศก์,สำนักงานคณะกรรมการอาชีวะศึกษา.  (2559).  แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน. สืบค้น 1 ธันวาคม 2566

Read More
Active Learningกิจกรรมการสอนหนังสือคู่มือ

รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์ สารบัญ • แนวคิดการเรียนรู้แบบนำตนเอง• ทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์• รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์  – หลักการของรูปแบบ  – วัตถุประสงค์ของรูปแบบ  – กระบวนการจัดการเรียนรู้และบทบาทผู้เรียน  – บทบาทผู้สอน  – การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน  – แบบประเมินทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์• ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้•

Read More
หนังสือคู่มือ

เอกสารแนวทางการสอนประวัติศาสตร์ จัดทำโดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2 

แชร์เรื่องนี้

เอกสารแนวทางการสอนประวัติศาสตร์ จัดทำโดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2 

Read More
ข่าวการศึกษาหนังสือคู่มือ

โครงสร้างข้อสอบ Test Blueprint 2566 การประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

แชร์เรื่องนี้

โครงสร้างข้อสอบ Test Blueprint 2566 การประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566

Read More
ติดต่อ ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด
error: Content is protected !!