แชร์เรื่องนี้ TPACK Model โมเดล TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) เป็นรูปแบบการจัดหมวดหมู่ที่ใช้ในการอภิปรายความรู้ และทักษะที่ครอบคลุมในการสอน และการเรียนที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ของผู้สอน โมเดลนี้ถูกพัฒนาขึ้นโดย Matthew J. Koehler และ Punya Mishra
Read More
แชร์เรื่องนี้ เผยแพร่ผลงานคศ.4 เรื่อง รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชื่อเรื่อง รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้รายงาน ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด ปี พ.ศ 2559 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุเพื่อ 1)
Read More
แชร์เรื่องนี้ เผยแพร่ผลงานเชี่ยวชาญ คศ.4 ผลงานการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงานเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ชื่อเรื่อง การพัฒนาการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษ ที่ 21 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ผู้รายงาน นายอนุศร หงษ์ขุนทด ปี
Read More
รูปแบบการจัดทำไฟล์วิดีทัศน์ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์
Read More
การพัฒนาศึกษานิเทศก์ตามโครงการเสริมสร้างศักยภาพการทำผลงานทางวิชาการของศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
Read More
ตัวอย่างการประเมินผลในระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล (DPA) เรื่อง สารละลาย ตามเกณฑ์ ว9/2564
Read More
แนวทางการเตรียมการรายงานเพื่อการประเมินเพื่อขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ
Read More