การพัฒนาผู้เรียน
แชร์เรื่องนี้ เราเรียนรู้อะไรบ้างนอกเหนือจากคะแนนและอันดับจากผลการสอบ PISA 2018″ : กรณีจีนสี่มณฑล สิงคโปร์ และเอสโตเนีย ตามไปอ่านกันครับ สรุปสั้น ๆ จากหน้าที่ 1-2 การประกาศผลการประเมินสมรรถนะผู้เรียนมาตรฐานสากล (Programme for International Student Assessment: PISA
Read More
แชร์เรื่องนี้ ดาวน์โหลดแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PjBL) แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (PjBL) Slide ประกอบการบรรยาย แบบประเมินการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ คำชี้แจงสำหรับผู้เข้ารับการอบรม PjBL ที่มา: หน่วยศึกษานิเทศก์,สำนักงานคณะกรรมการอาชีวะศึกษา. (2559). แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน. สืบค้น 1 ธันวาคม 2566
Read More
แชร์เรื่องนี้ รวมเครื่องมือการ Generative AI ประเภท Text to Text เพื่อออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกแบบโครงงานเป็นฐาน ปัญญาประดิษฐ์คืออะไร Generative AI คือ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่ถูกออกแบบมาเฉพาะ ให้มีความสามารถในการสร้างชุดข้อมูลใหม่ จากข้อมูลชุดต่าง ๆ ที่มีอยู่
Read More
แชร์เรื่องนี้ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์ สารบัญ • แนวคิดการเรียนรู้แบบนำตนเอง• ทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์• รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์ – หลักการของรูปแบบ – วัตถุประสงค์ของรูปแบบ – กระบวนการจัดการเรียนรู้และบทบาทผู้เรียน – บทบาทผู้สอน – การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน – แบบประเมินทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์• ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้•
Read More
แชร์เรื่องนี้ แนวทางการออกแบบ Framework ของวิธีการสอนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning : PBL) โดยใช้ TPACK Model เป็นหลักการในการออกแบบการสอน สามารถทำได้โดยการปฏิบัติตามขั้นตอนดังต่อไปนี้ครับ คำว่า “ปัญหา” (Problem) หมายถึง สถานการณ์ หรือปัญหาที่ต้องการการแก้ไข หรือการค้นหาทางออก
Read More
แชร์เรื่องนี้ เผยแพร่ผลงานคศ.4 เรื่อง รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ชื่อเรื่อง รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้รายงาน ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด ปี พ.ศ 2559 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุเพื่อ 1)
Read More
แชร์เรื่องนี้ บทความวันนี้จะกล่าวถึงห้องเรียนการคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking Classroom: HOTC) โดยจะขอเกรินเริ่มทำความเข้าใจกับคำว่าสมรรถนะ การคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking : HOT) ก่อนดังนี้ สมรรถนะ การคิดขั้นสูง (Higher Order Thinking
Read More
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับ ClassPoint โดยใช้กระบวนการโครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะด้านนวัตกรรม
Read More
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้ Ative Learning ด้วยสื่อจากระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC Content Center
Read More