Digital Learning Classroom

ระเบียบวิธีวิจัย

วิจัยวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะ

ตัวอย่างการกำหนดกรอบความรู้ของผู้สอนตามแนวทางในการใช้เทคโนโลยี วิธีการสอนและเนื้อหา (TPACK Model) ในงานวิจัยระดับเชี่ยวชาญ (คศ.4)

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        TPACK Model โมเดล TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) เป็นรูปแบบการจัดหมวดหมู่ที่ใช้ในการอภิปรายความรู้ และทักษะที่ครอบคลุมในการสอน และการเรียนที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ของผู้สอน โมเดลนี้ถูกพัฒนาขึ้นโดย Matthew J. Koehler และ Punya Mishra

Read More
วิจัยวิทยะฐานะ

ตัวอย่างการออกแบบระเบียบวิธีวิจัยการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        ระเบียบวิธีวิจัยของการวิจัย รูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในการออกแบบการวิจัยครั้งนี้ผู้เขียนใช้ระเบียบวิธีวิจัย รูปแบบผสมผสาน (Mixed Methods Research) ในแบบแผนเชิงผสมผสานแบบสำรวจบุกเบิก (Explanatory Designs) โดยแบ่งการวิจัยออกเป็นสองระยะต่อเนื่องกัน (Two-Phase mixed methods design)

Read More
error: Content is protected !!