Skip to content

Thursday, October 16, 2025

Latest:

การถอดรหัสจิตวิทยาใน TikTok Live Commerce: กรอบแนวคิดเพื่อการออกแบบการจัดการศึกษาและกิจกรรมการสอน
ปรากฏการณ์เจนนี่: ถอดรหัสพิมพ์เขียว Live Commerce บน TikTok
สรุปงานวิจัย “การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู เพื่อพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ผ่านการฝึกอบรมโดยใช้การโค้ช (coaching) และการเป็นพี่เลี้ยง (mentoring) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”
สรุปการวิจัยและพัฒนามาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลงานทางวิชาการ ของนายวิษณุ ทรัพย์สมบัติที่ผ่านการประเมินแต่งตั้งให้ดํารงตําแหน่ง “ที่ปรึกษาด้านมาตรฐานการศึกษา (นักวิชาการศึกษาทรงคุณวุฒิ)”

Courses
วิทยะฐานะ
ศึกษานิเทศก์
E-Portfolio
บทความ
ครูกบคือใคร?
แหล่งDownload

โมเดลXYZ

ความรู้ทั่วไป โมเดลXYZ

April 7, 2021 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด 9890 Views

แนวคิดการจัดการศึกษา (Conceptual Education Design) ของไทย

แชร์เรื่องนี้

แนวคิดการจัดการศึกษา (Conceptual Education Design) ของไทย ภายใต้โมเดล XYZ

Next →

ผู้สนับสนุนของเรา

HSK
IELTS british council
IELTS IDP

Categories

AI (25)
ClassPoint (2)
Model (2)
NDLP (2)
ObecContentCenter (12)
TMS (1)
TPACKModel (5)
การพัฒนาผู้เรียน (103)
- Active Learning (53)
- Learning Loss (2)
- การเรียนรู้เชิงรุก (55)
- กิจกรรมการสอน (23)
- จักรวาลนฤมิต (1)
- วิทยาการคำนวณ (8)
การย้าย (1)
การเลื่อนขั้นเงินเดือน (2)
ข่าวการศึกษา (163)
- นโยบายการศึกษา (59)
  - โมเดลXYZ (13)
ความรู้ทั่วไป (277)
- การประเมินคุณภาพภายนอก (16)
บทความ (143)
- วิจัย (21)
- วิจัยในชั้นเรียน (14)
ผู้สนับสนุน (2)
วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (14)
วิทยะฐานะ (222)
- DPA (65)
- PA (32)
- วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (38)
ศึกษานิเทศก์ (125)
สมรรถนะดิจิทัล (6)
สอบบรรจุครู (1)
สอบผู้บริหาร (9)
สื่อการสอน (165)
- AI (11)
- Camtasia (11)
- Chrome Book (10)
- CloudReady (2)
- Coding (4)
- DataStudio (9)
- DEEP (18)
- google for education (18)
- KidBright (1)
- KineMaster (2)
- Loom (6)
- OBS (7)
- Scratch (6)
- วิทยนาการคำนวณ (1)
หนังสือคู่มือ (178)
- ระเบียบและกฏหมายการศึกษา (26)
หลักการและแนวคิด (26)
หลักสูตรฐานสมรรถนะ (70)
อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา (3)
เครือข่ายการเรียนรู้ (4)
เทคโนโลยี (8)
แฟ้มสะสมงาน (9)

ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

ประสบการณ์
1. อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์/นักวิจัย
2. กรรมการสอบ/ผู้เชี่ยวชาญ/ผู้ทรงคุณวุฒิ วิทยานิพนธ์
3. อาจารย์พิเศษ โปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
4. ผู้ทรงคุณวุฒิใน สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) จากสมาคมอีเลิร์นนิงแห่งประเทศไทย
5. คณะทำงานกลุ่มพัฒนาศักยภาพบุคคลด้านดิจิทัลเพื่อความเป็นเลิศ (Digital Literacy) ศูนย์ HCEMC สพฐ.
6. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้กูเกิ้ลสำหรับการจัดการศึกษา (Google Trainer Certified)
7. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ Microsoft Office applications (ICT3 Digital Literacy Certification: Global Standard 5)
8. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้แอปเปิ้ลสำหรับการจัดการศึกษา (Apple Teacher Certified)
9. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ Classpoint สำหรับการจัดการศึกษา (Classpoint Trainer Certified)
10. ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีโครงการโรงเรียนคุณภาพ SMT ตามมาตรฐาน สสวท.
11. วิทยากรบรรยาย ด้านการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning)

โทรศัพท์ 063-1655329
Email: musicmankob@gmail.com

505, ถนนโคกกรวด-หนองปลิง, ตำบลโคกกรวด อำเภอมือง จังหวัดนครราชสีมา, 30280

Most Viewed Posts

แนวทางจัดเก็บเอกสารตาม ว21 (488,988)
สรุปหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 (410,369)
เครื่องมือสคริปต์และบล๊อกชุดคำสั่งสำหรับตัวละครของ Scratch3 (308,648)
ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (254,226)
สรุป!! การเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (164,194)

Fanpage

https://www.facebook.com/21CPT

https://www.facebook.com/DigitalNativeLive/

https://www.facebook.com/wowdirector/

Copyright © 2025 Digital Learning Classroom. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.

error: Content is protected !!