Skip to content

Friday, December 12, 2025

Latest:

ยุทธศาสตร์การพลิกโฉมการศึกษาวิทยาศาสตร์ไทยสู่ PISA 2025 และ PISA 2029
การออกแบบกระบวนการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ PISA 2029 (Reading & Future Skills Focus) และการฟื้นฟูคณิตศาสตร์ (Mathematical Recovery) ผ่านนวัตกรรมชั้นเรียนแบบ Open Approach
ยุทธศาสตร์การออกแบบระบบนิเวศการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะ PISA 2029 (Reading, Media & AI Literacy) สำหรับบริบทการศึกษาไทย
สรุปกรอบความเข้าใจเรื่องปัญญาประดิษฐ์ (AILit Framework) The AILit Framework contributes to the PISA 2029 Media & Artificial Intelligence Literacy Assessment
พลวัตและวิวัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของประเทศไทยผ่านผลการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2000 ถึง 2022 ยุทธศาสตร์การพลิกฟื้นคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม

Courses
วิทยะฐานะ
ศึกษานิเทศก์
E-Portfolio
บทความ
ครูกบคือใคร?
แหล่งDownload

MixedReality

จักรวาลนฤมิต

May 26, 2022 ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด 1144 Views

การผสมผสานกันระหว่างความจริงกับความจริงเสมือน (Mixed Reality: MR)

แชร์เรื่องนี้

การผสมผสานกันระหว่างความจริงกับความจริงเสมือน (Mixed Reality: MR)

ผู้สนับสนุนของเรา

HSK
IELTS british council
IELTS IDP

Categories

AI (30)
ClassPoint (2)
Model (2)
NDLP (4)
ObecContentCenter (12)
PISA (2)
TMS (1)
TPACKModel (5)
การพัฒนาผู้เรียน (127)
- Active Learning (66)
- Learning Loss (2)
- การเรียนรู้เชิงรุก (68)
- กิจกรรมการสอน (28)
- จักรวาลนฤมิต (1)
- วิทยาการคำนวณ (8)
การย้าย (1)
การเลื่อนขั้นเงินเดือน (2)
ข่าวการศึกษา (166)
- นโยบายการศึกษา (61)
  - โมเดลXYZ (13)
ความรู้ทั่วไป (285)
- การประเมินคุณภาพภายนอก (16)
บทความ (187)
- วิจัย (27)
- วิจัยในชั้นเรียน (16)
ผู้สนับสนุน (2)
วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (20)
วิทยะฐานะ (249)
- DPA (74)
- PA (32)
- วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (62)
ศึกษานิเทศก์ (137)
สมรรถนะดิจิทัล (6)
สอบบรรจุครู (1)
สอบผู้บริหาร (9)
สื่อการสอน (165)
- AI (11)
- Camtasia (11)
- Chrome Book (10)
- CloudReady (2)
- Coding (4)
- DataStudio (9)
- DEEP (18)
- google for education (18)
- KidBright (1)
- KineMaster (2)
- Loom (6)
- OBS (7)
- Scratch (6)
- วิทยนาการคำนวณ (1)
หนังสือคู่มือ (182)
- ระเบียบและกฏหมายการศึกษา (27)
หลักการและแนวคิด (46)
หลักสูตรฐานสมรรถนะ (73)
อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา (3)
เครือข่ายการเรียนรู้ (4)
เทคโนโลยี (8)
แฟ้มสะสมงาน (9)

ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด

ประสบการณ์
1. อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์/นักวิจัย
2. กรรมการสอบ/ผู้เชี่ยวชาญ/ผู้ทรงคุณวุฒิ วิทยานิพนธ์
3. อาจารย์พิเศษ โปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
4. ผู้ทรงคุณวุฒิใน สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) จากสมาคมอีเลิร์นนิงแห่งประเทศไทย
5. คณะทำงานกลุ่มพัฒนาศักยภาพบุคคลด้านดิจิทัลเพื่อความเป็นเลิศ (Digital Literacy) ศูนย์ HCEMC สพฐ.
6. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้กูเกิ้ลสำหรับการจัดการศึกษา (Google Trainer Certified)
7. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ Microsoft Office applications (ICT3 Digital Literacy Certification: Global Standard 5)
8. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้แอปเปิ้ลสำหรับการจัดการศึกษา (Apple Teacher Certified)
9. ผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้ Classpoint สำหรับการจัดการศึกษา (Classpoint Trainer Certified)
10. ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีโครงการโรงเรียนคุณภาพ SMT ตามมาตรฐาน สสวท.
11. วิทยากรบรรยาย ด้านการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning)

โทรศัพท์ 063-1655329
Email: musicmankob@gmail.com

505, ถนนโคกกรวด-หนองปลิง, ตำบลโคกกรวด อำเภอมือง จังหวัดนครราชสีมา, 30280

Most Viewed Posts

แนวทางจัดเก็บเอกสารตาม ว21 (489,362)
สรุปหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 (411,368)
เครื่องมือสคริปต์และบล๊อกชุดคำสั่งสำหรับตัวละครของ Scratch3 (315,761)
ตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทาง ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (255,724)
สรุป!! การเลื่อนเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (164,493)

Fanpage

https://www.facebook.com/21CPT

https://www.facebook.com/DigitalNativeLive/

https://www.facebook.com/wowdirector/

Copyright © 2025 Digital Learning Classroom. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.

error: Content is protected !!