การพัฒนาสมรรถนะการนิเทศการศึกษาสำหรับศึกษานิเทศก์ “สริมเพิ่มพลัง สร้างสรรค์นวัตกรรมการนิเทศ วิถีใหม่ วิถีคุณภาพ ไดยใช้พื้นที่เป็นฐาน”
Read More
กรอบแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (TPACK Framework)
ผู้สอนต้องตั้งคำถามให้ได้ว่า
จะสอนด้วยเทคโนโลยีอะไร? (Technology: T)
จะสอนเรื่องอะไร? (Content: C)
มีวิธีการสอนอย่างไร? (Pedagogy: P)
จะสอนเนื้อหาด้วยเทคโนโลยีที่เลือกได้อย่างไร? (Technology Content Knowledge: TCK)
จะจัดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกับเนื้อหาที่เลือกได้อย่างไร? (Pedagogy Content Knowledge : PCK)
จะทำการส่งเนื้อหาหรือเผยแพร่ชิ้นงานผ่านเทคโนยีที่เลือกได้อย่างไรบ้าง (Technology Pedagogy Knowledge:TPK)
Read More