เครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดสำหรับการเรียนรู้
แชร์เรื่องนี้ เครื่องมือทรงพลังที่สุดสำหรับการเรียนรู้ คือ… เครื่องมือที่ผู้เรียนชอบใช้อยู่เป็นประจำมากที่สุด แต่ในความเป็นจริง คือ… “ผู้สอนมักนึกถึงแต่เนื้อหาและรู ปแบบการเรียน”
Read More
ความรู้ทั่วไป
แชร์เรื่องนี้ เครื่องมือทรงพลังที่สุดสำหรับการเรียนรู้ คือ… เครื่องมือที่ผู้เรียนชอบใช้อยู่เป็นประจำมากที่สุด แต่ในความเป็นจริง คือ… “ผู้สอนมักนึกถึงแต่เนื้อหาและรู ปแบบการเรียน”
Read Moreแชร์เรื่องนี้ “เพราะโลกเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา คนจึงต้องวางแผนชีวิต” หลักสูตรใหม่ที่พัฒนาขึ้นต้องสอดรับกับรากฐานการศึกษา ประเทศฟินแลนด์ แบ่งเป็น 4 ด้าน
Read Moreแชร์เรื่องนี้ เราๆ ท่านๆ ไม่เท่าไหร่ แต่…เด็กที่เกิดมาในศตวรรษที่ 21 นี้ จะทำงาน จะใช้ชีวิตกันได้อย่างไร ในอนาคตถ้าพวกเขายังไม่ได้รับการฝึกทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
Read Moreแชร์เรื่องนี้ “พลเมืองดิจิทัล” (Digital Native) และอัจฉริยะทางดิจิทัล (Digital Intelligence) ความสำคัญของการสร้าง “พลเมืองดิจิทัล” (Digital Native) และอัจฉริยะทางดิจิทัล (Digital Intelligence)เพื่อผู้เรียนจะมีทักษะเพียงพอ และสามารถเอาตัวรอดได้ในยุคแห่งโลกดิจิทัลที่ล้อมรอบตัวเขาอยู่ควรเพิ่ม 8 ทักษะดังนี้
Read Moreแชร์เรื่องนี้ ในหลายๆ ประเทศต้องการเข้าสู่การเป็น “cashless society” หรือ “สังคมไร้เงินสด”
Read Moreแชร์เรื่องนี้ ความสำคัญของ “ครูยุคใหม่ในยุคไทยแลน 4.0” ขณะนี้บุคคลและหน่วยงานทุกภาคส่วนต่างตระหนักและเห็นความสำคัญของ “ครูและบุคลากรทางการศึกษา”
Read Moreแชร์เรื่องนี้ โลกของเทคโนโลยีในปัจจุบันเปลี่ยนไป ชนิดที่เปลี่ยนโลก เปลี่ยนพฤติกรรม การใช้ชีวิตกันเลยทีเดียว เชื่อหรือไม่ ว่าเทคโนโลยี เปลี่ยนโยบาย เปลี่ยนความคิด ในการบริหารประเทศ
Read Moreแชร์เรื่องนี้ การพัฒนาทักษะชีวิตผ่านกระบวนการ R – C – A เป็นกลยุทธในการเรียนรู้ที่จะช่วยให้นักเรียนสร้างกระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์ ผ่านการสะท้อนและบทสนทนากับเพื่อนและบุคคลอื่น
Read Moreแชร์เรื่องนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ทำไมต้องเรียนวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในสังคมโลกปัจจุบันและอนาคต เพราะวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับทุกคนทั้งในชีวิตประจำวันและการงานอาชีพต่าง ๆ ตลอดจนเทคโนโลยี เครื่องมือเครื่องใช้และผลผลิตต่างๆ ที่มนุษย์ได้ใช้เพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตและการทำงาน
Read Moreแชร์เรื่องนี้ สาระที่ 8 เทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
Read More