แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ
แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ
Read More
วิทยฐานะเชี่ยวชาญ
แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน
แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน
Read More
ยุทธศาสตร์ความเป็นเลิศ: การจัดทำรายงานการพัฒนาและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาเชิงประจักษ์ ตามมาตรฐาน 11 องค์ประกอบของ ก.ค.ศ. เพื่อการยกระดับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
ยุทธศาสตร์ความเป็นเลิศ: การจัดทำรายงานการพัฒนาและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาเชิงประจักษ์ ตามมาตรฐาน 11 องค์ประกอบของ ก.ค.ศ. เพื่อการยกระดับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
Read More
แผนแม่บทเชิงยุทธศาสตร์กับการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรมสำหรับผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ (ว 10/2564)
แผนแม่บทเชิงยุทธศาสตร์กับการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรมสำหรับผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ (ว 10/2564)
Read More
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมสู่ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว 11/2564)
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมสู่ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว 11/2564)
Read More
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมการบริหาร เพื่อเลื่อนวิทยฐานะผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ (ตามเกณฑ์ ว 12/2564)
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมการบริหาร เพื่อเลื่อนวิทยฐานะผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชี่ยวชาญ (ตามเกณฑ์ ว 12/2564)
Read More
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้องานวิจัยและนวัตกรรมสู่วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว 12/2564) สำหรับรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
กลยุทธ์การออกแบบหัวข้องานวิจัยและนวัตกรรมสู่วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว 12/2564) สำหรับรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
Read More
แนวทางการเลือกหัวข้อวิจัยวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (วPA): กลยุทธ์ “คิดค้น ปรับเปลี่ยน” เพื่อพิชิตใจกรรมการ สำหรับครู ศึกษานิเทศก์ และผู้บริหาร
แนวทางการเลือกหัวข้อวิจัยวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (วPA): กลยุทธ์ “คิดค้น ปรับเปลี่ยน” เพื่อพิชิตใจกรรมการ สำหรับครู ศึกษานิเทศก์ และผู้บริหาร
Read More
