Digital Learning Classroom

บทความ

DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญศึกษานิเทศก์

แนวทางในการจัดทำผลงานวิจัยและนวัตกรรมการนิเทศการศึกษาสำหรับศึกษานิเทศก์ระดับวิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว11/2564)

แชร์เรื่องนี้

แนวทางในการจัดทำผลงานวิจัยและนวัตกรรมการนิเทศการศึกษาสำหรับศึกษานิเทศก์ระดับวิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว11/2564)

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะ

แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

Read More
Active LearningNDLPการเรียนรู้เชิงรุกบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญหลักการและแนวคิด

แนวทางการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัลแห่งชาติ (NDLP) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัลแห่งชาติ (NDLP) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

Read More
Active LearningNDLPการเรียนรู้เชิงรุกกิจกรรมการสอนบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญหลักการและแนวคิดหลักสูตรฐานสมรรถนะ

ยุทธศาสตร์การพลิกโฉมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านระบบ National Digital Learning Platform (NDLP) และนวัตกรรมอุปกรณ์พกพา

แชร์เรื่องนี้

ยุทธศาสตร์การพลิกโฉมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ผ่านระบบ National Digital Learning Platform (NDLP) และนวัตกรรมอุปกรณ์พกพา

Read More
บทความวิจัยวิจัยในชั้นเรียนวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะศึกษานิเทศก์

ยุทธศาสตร์ความเป็นเลิศ: การจัดทำรายงานการพัฒนาและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาเชิงประจักษ์ ตามมาตรฐาน 11 องค์ประกอบของ ก.ค.ศ. เพื่อการยกระดับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

แชร์เรื่องนี้

ยุทธศาสตร์ความเป็นเลิศ: การจัดทำรายงานการพัฒนาและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาเชิงประจักษ์ ตามมาตรฐาน 11 องค์ประกอบของ ก.ค.ศ. เพื่อการยกระดับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

Read More
บทความศึกษานิเทศก์

ศึกษานิเทศก์มีไว้ทำไม: ถอดรหัสบทบาท “ครูของครู” สู่ “กลไกขับเคลื่อน” การศึกษาไทย

แชร์เรื่องนี้

ศึกษานิเทศก์มีไว้ทำไม: ถอดรหัสบทบาท “ครูของครู” สู่ “กลไกขับเคลื่อน” การศึกษาไทย

Read More
ความรู้ทั่วไปบทความศึกษานิเทศก์

สถาปนิกแห่งการเรียนรู้: การวิเคราะห์บทบาทศึกษานิเทศก์ไทยจากอดีต ปัจจุบัน สู่การปฏิรูปในอนาคต

แชร์เรื่องนี้

สถาปนิกแห่งการเรียนรู้: การวิเคราะห์บทบาทศึกษานิเทศก์ไทยจากอดีต ปัจจุบัน สู่การปฏิรูปในอนาคต

Read More
บทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะ

แผนแม่บทเชิงยุทธศาสตร์กับการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรมสำหรับผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ (ว 10/2564)

แชร์เรื่องนี้

แผนแม่บทเชิงยุทธศาสตร์กับการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรมสำหรับผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ (ว 10/2564)

Read More
บทความวิจัยวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะ

กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมสู่ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว 11/2564)

แชร์เรื่องนี้

กลยุทธ์การออกแบบหัวข้อวิจัยและนวัตกรรมสู่ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว 11/2564)

Read More
ติดต่อ ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด
error: Content is protected !!