Digital Learning Classroom

บทความ

Active LearningAIการพัฒนาผู้เรียนการเรียนรู้เชิงรุกกิจกรรมการสอนบทความ

สรุปกรอบความเข้าใจเรื่องปัญญาประดิษฐ์ (AILit Framework) The AILit Framework contributes to the PISA 2029 Media & Artificial Intelligence Literacy Assessment

แชร์เรื่องนี้

สรุปกรอบความเข้าใจเรื่องปัญญาประดิษฐ์ (AILit Framework) The AILit Framework contributes to the PISA 2029 Media & Artificial Intelligence Literacy Assessment

Read More
บทความ

พลวัตและวิวัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของประเทศไทยผ่านผลการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2000 ถึง 2022 ยุทธศาสตร์การพลิกฟื้นคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม

แชร์เรื่องนี้

พลวัตและวิวัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของประเทศไทย
ผ่านผลการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ตั้งแต่ปี ค.ศ. 2000 ถึง 2022
 ยุทธศาสตร์การพลิกฟื้นคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

แนวทางการสังเคราะห์และระเบียบวิธีวิจัยขั้นสูงสำหรับการจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อเลื่อนวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ (วPA): แนวปฏิบัติสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการสังเคราะห์และระเบียบวิธีวิจัยขั้นสูงสำหรับการจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อเลื่อนวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ (วPA): แนวปฏิบัติสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ

Read More
AIDPAบทความวิจัยวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์เพื่อยกระดับงานวิจัย: กระบวนการจัดทำรายงานวิ (Integrating AI for Advanced Research: Strategies and Workflows for Comprehensive Thesis Writing)

แชร์เรื่องนี้

การบูรณาการปัญญาประดิษฐ์เพื่อยกระดับงานวิจัย: กระบวนการจัดทำรายงานวิ (Integrating AI for Advanced Research: Strategies and Workflows for Comprehensive Thesis Writing)

Read More
Active Learningการพัฒนาผู้เรียนการเรียนรู้เชิงรุกบทความ

การวิเคราะห์เชิงลึกเปรียบเทียบระหว่าง “ผลลัพธ์การเรียนรู้” (Learning Outcomes) และ “ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน” (Academic Achievement) ในบริบทการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์สากลสู่ประเทศไทย

แชร์เรื่องนี้

แชร์เรื่องนี้        การวิเคราะห์เชิงลึกเปรียบเทียบระหว่าง “ผลลัพธ์การเรียนรู้” (Learning Outcomes) และ “ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน” (Academic Achievement) ในบริบทการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์สากลสู่ประเทศไทย ดร.อนุศร หงษ์ขุนทดศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ สพม.นครราชสีมาMusicmankob@gmail.com  __________________________________ บทสรุป ท่ามกลางกระแสการเปลี่ยนแปลงอย่างพลิกผัน (Disruption) ในศตวรรษที่ 21

Read More
Active LearningDPAการพัฒนาผู้เรียนการเรียนรู้เชิงรุกกิจกรรมการสอนบทความวิจัยในชั้นเรียนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

การออกแบบและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) บูรณาการพีระมิดแห่งการเรียนรู้ พหุปัญญา และทฤษฎีสรรค์สร้างความรู้ สู่ความเป็นเลิศทางวิชาชีพครู

แชร์เรื่องนี้

การออกแบบและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) บูรณาการพีระมิดแห่งการเรียนรู้ พหุปัญญา และทฤษฎีสรรค์สร้างความรู้ สู่ความเป็นเลิศทางวิชาชีพครู

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

แนวทางในการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรม วิทยฐานะผู้บริหารเชี่ยวชาญ (ว.10/2564)

แชร์เรื่องนี้

แนวทางในการบริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรม วิทยฐานะผู้บริหารเชี่ยวชาญ (ว.10/2564)

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญศึกษานิเทศก์

แนวทางในการจัดทำผลงานวิจัยและนวัตกรรมการนิเทศการศึกษาสำหรับศึกษานิเทศก์ระดับวิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว11/2564)

แชร์เรื่องนี้

แนวทางในการจัดทำผลงานวิจัยและนวัตกรรมการนิเทศการศึกษาสำหรับศึกษานิเทศก์ระดับวิทยฐานะศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ (ว11/2564)

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการจัดทำผลงานวิจัยเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ว.PA): หลักการ 5 ประการสู่การเปลี่ยนแปลงทางวิชาชีพ

Read More
DPAบทความวิทยฐานะเชี่ยวชาญวิทยะฐานะ

แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

แชร์เรื่องนี้

แนวทางการสังเคราะห์และจัดทำรายงานนวัตกรรมเชิงประจักษ์เพื่อการประเมินวิทยฐานะผู้บริหารสถานศึกษาเชี่ยวชาญ (ว.PA): จากแนวคิดสู่การสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

Read More
ติดต่อ ดร.อนุศร หงษ์ขุนทด
error: Content is protected !!