บทความล่าสุด — ครูกบ Digital Learning Classroom
บทความล่าสุด
ติดตามแนวคิด เครื่องมือ งานวิจัย และประสบการณ์จริง สำหรับศึกษานิเทศก์ ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา
อัปเดตความรู้ ล่าสุดจากครูกบ
-
ตอนที่ 2 เครื่องมือการใช้งานแอปพลิเคชัน KineMaster :การผลิตวีดิโอคลิปเพื่อการศึกษาด้วย KineMaster
ตอนที่ 2 เครื่องมือการใช้งานแอปพลิเคชัน KineMaster :การผลิตวีดิโอคลิปเพื่อการศึกษาด้วย KineMaster
-
ตอนที่ 1 ทำความรู้จัก KineMaster :การผลิตวีดิโอคลิปเพื่อการศึกษาด้วย KineMaster
ตอนที่ 1 ทำความรู้จัก KineMaster :การผลิตวีดิโอคลิปเพื่อการศึกษาด้วย KineMaster
-
ระดับสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency : DC) สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับสมรรถนะดิจิทัล (Digital Competency : DC) สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
-
ค่า Value Chain แผนแม่บทย่อย 11.2 จาก แผนแม่บทฯประเด็น (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต
ค่า Value Chain แผนแม่บทย่อย 11.2 จาก แผนแม่บทฯประเด็น (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต
-
Value Chain แผนแม่บทฯประเด็น (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต เป้าหมาย 110101
Value Chain แผนแม่บทฯประเด็น (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต
-
(ตัวอย่าง)แผนการสอน(แผนการสอนแผ่นเดียว)
(ตัวอย่าง)แผนการสอน(แผนการสอนแผ่นเดียว)
-
การวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างโครงการกับยุทธศาสตร์ชาติผ่านแผน 3 ระดับ (แผนระดับรอง)
การวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างโครงการกับยุทธศาสตร์ชาติผ่านแผน 3 ระดับ (แผนระดับรอง) โดย ดร.ชื่นฤดี บุตะเขียวผู้อานวยการกลุ่มขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ ยุทธศาสตร์ชาติ และการสร้างความสามัคคีปรองดอง กระทรวงศึกษาธิการ (กลุ่ม ป.ย.ป. ศธ.) ที่มา :
-
ยุทธศาสตร์ชาติสู่การปฏิบัติด้วยหลักความเชื่อมโยงความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล (XYZ)
ยุทธศาสตร์ชาติสู่การปฏิบัติด้วยหลักความเชื่อมโยงความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล (XYZ)