แนวทางการสอนแบบการเรียนรู้แบบสืบสอบ (Inquiry-based Learning)
การเรียนรู้แบบสืบสอบ (Inquiry–based Learning): กระตุ้นให้นักเรียนถามคําถามและสํารวจหัวข้อด้วยตนเอง สิ่งนี้สามารถช่วยให้พวกเขาพัฒนาความรู้สึกเป็นเจ้าของและความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับหัวข้อนี้
การเรียนรู้แบบสืบสอบ (Inquiry–based Learning) เป็นแนวทางที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางซึ่งเน้นการสํารวจและค้นพบความรู้ผ่านการตั้งคําถามการสืบสวนและการวิเคราะห์ ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนบางส่วนในการสร้างกิจกรรมการเรียนรู้ตามการสอบถาม:
1. กําหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้: กําหนดสิ่งที่คุณต้องการให้นักเรียนเรียนรู้และทักษะที่พวกเขาควรพัฒนาผ่านกิจกรรม
2. ตั้งคําถามหรือปัญหา: สร้างคําถามหรือปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่จะดึงดูดนักเรียนและกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา
3. จัดหาแหล่งข้อมูล: จัดหาแหล่งข้อมูลเช่นหนังสือบทความวิดีโอหรือเว็บไซต์ที่พวกเขาสามารถใช้เพื่อค้นคว้าและตรวจสอบคําถามหรือปัญหา
4. แนะนําการสืบสวน: ให้คําแนะนําและการสนับสนุนเพื่อช่วยให้นักเรียนสํารวจทรัพยากรและพัฒนาทักษะการวิจัยของพวกเขา
5. ส่งเสริมการทํางานร่วมกัน: กระตุ้นให้นักเรียนทํางานร่วมกันเพื่อแบ่งปันสิ่งที่ค้นพบและข้อคิดของพวกเขา และเพื่อหารือเกี่ยวกับแนวคิดของพวกเขากับผู้อื่น
6. อํานวยความสะดวกในการไตร่ตรอง: กระตุ้นให้นักเรียนไตร่ตรองการเรียนรู้ของพวกเขาโดยขอให้พวกเขาเขียนกระดาษสะท้อนสร้างโปสเตอร์หรือนําเสนอเกี่ยวกับสิ่งที่ค้นพบและสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
7. ประเมินการเรียนรู้: ใช้เครื่องมือประเมินรูบริกหรือเครื่องมือประเมินอื่น ๆ เพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้และคุณภาพของงาน
ตัวอย่างของกิจกรรมการเรียนรู้จากการสอบถามได้แก่:
- การออกแบบและดำเนินการทดลองเพื่อทดสอบสมมติฐาน
- การวิเคราะห์แหล่งข้อมูลหลักเพื่อทำความเข้าใจเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
- การตรวจสอบเหตุการณ์หรือปัญหาในปัจจุบันเพื่อพัฒนาความคิดเห็นที่มีข้อมูล
- ดำเนินการภาคสนามเพื่อรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์รูปแบบในสภาพแวดล้อม
- การตรวจสอบกรณีศึกษาเพื่อทำความเข้าใจปัญหาและแนวทางแก้ไขในโลกแห่งความเป็นจริง
โปรดจำไว้ว่าการเรียนรู้จากการสอบถามเป็นกระบวนการที่ต้องใช้เวลาและต้องการให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของพวกเขา อดทนยืดหยุ่นและสนับสนุนและอนุญาตให้นักเรียนสํารวจความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาในขณะที่พวกเขาพัฒนาความรู้และทักษะของพวกเขา
Comments
Powered by Facebook Comments