หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยะฐานะฯ ว.PA องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2565 (ว40/2565)
หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยะฐานะฯ ว.PA องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2565 (ว40/2565)
Read Moreหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยะฐานะฯ ว.PA องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2565 (ว40/2565)
Read Moreแชร์เรื่องนี้ การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ตามแนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทางตัวชี้วัดปลายทาง และเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน เพื่อการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) หัวใจสำคัญของวันนี้คือ การคัดสรรตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง เป็นการคัดสรรตัวชี้วัดสำคัญซึ่งสะท้อนผลลัพธ์การเรียนรู้หลักที่จะใช้ในการวัดและประเมินผลเพื่อลดภาระของครูและนักเรียนในการวัดและประเมิน โดยไม่เสียคุณภาพ จำนวนตัวชี้วัดในแต่ละกลุ่มสาระไม่ได้สะท้อนความสำคัญของกลุ่มสาระ จำนวนตัวชี้วัดจะขึ้นกับธรรมชาติของกลุ่มสาระนั้นๆ เป็นสำคัญ จำนวนตัวชี้วัดปลายทาง 771 ตัวชี้วัดนี้สามารถอธิบายความสำเร็จของผู้เรียนในการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างเพียงพอ
Read Moreแชร์เรื่องนี้ คลิปการบรรยายเรื่องพิชิต วPA ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้เชิงรุกบน PowerPoint หัวข้อบรรยาย Performance คุณครูดูจากอะไร รูปแบบการจัดการเรียนการสอน แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแบบประเมิน องค์ประกอบการประเมินตำแหน่งครู วิทยฐานะชำนาญการ การบริหารจัดการสอนในห้องเรียน แผนการสอนโดยใช้ ClassPoint รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโมเดลซิปปา (CIPPA Model) รูปแบบการสอนแบบซิปปา หมายถึง
Read More